✨ 致力於高品質人才發展與永續學習

中華農業文經振興協會（以下簡稱本會）自1999年成立以來，始終秉持 「農業永續．文化振興．經濟繁榮．社會共好」 的核心價值。
我們專注於推動台灣農業經濟繁榮、農村文化振興與社區建設，縮短城鄉文經發展落差。

為確保訓練活動的品質與成效，本會全面導入 TTQS人才發展品質管理系統，並依循 PDDRO 循環流程（Plan｜Design｜Do｜Review｜Outcome），持續提升訓練服務。

壹、計畫篇 (Plan) 📌 明確方向 × 訓練承諾

• 🌏 願景與任務
  打造生態平衡、社會公平的農業永續發展世界。
  ➡️ 振興農業經濟｜提升農村文化｜促進社區建設｜推動國際交流。

• 📊 訓練發展政策

  • 公開承諾高品質訓練

  • 年度計畫與協會營運目標緊密結合

  • 定期檢視 SWOT，聚焦需求

  • 年度KPI：
    ✅ 學員回訓率 ≥ 20%
    ✅ 課程開班率 ≥ 80%

• 🎯 核心課程三大類
  1️⃣ 易經八字 × 農業永續經營
  2️⃣ 自然療法 × 農村健康生活
  3️⃣ 農業永續發展 × 綠色金融

• 🛠️ 行政管理能力
  從新進同仁「通識課程」➡️主管階層「課程規劃」，漸進培育專業。

貳、設計篇 (Design) 🔎 系統化 × 資源管理

• 📑 需求分析：政策 × 產業 × 學員建議 → SWOT基礎。

• 🗂️ 課程設計流程：需求 → 計畫 → 教材師資 → 評估方法。

• 🤝 利益關係人參與：理監事、老師、學員、顧問、企業代表共同把關。

• 🏷️ 訓練產品與服務標準

  • 👨‍🏫 師資遴選：續聘/退場有量化標準（18分↑續聘；15–17觀察；15↓不續）。

  • 📚 教材選用：完備率 ≥ 90%，遵守著作權。

  • 🧑‍🎓 教學方法：至少一種主要方法，滿意度 ≥ 70%。

參、執行篇 (Do) ⚡ 高品質交付 × 學習移轉

• 👥 學員管理：出席未滿 3/5 堂數 → ❌ 不頒證書。

• 🏫 教學環境：合法場地、安全保險、課前檢查合格率 ≥ 80%。

• 🔄 學習成果移轉：依 L1–L4 層次，鼓勵應用於生活/工作。

• 💻 資料建檔管理：推動電子化分類 & ESG 無紙化。

肆、查核篇 (Review) 📊 監控 × 品質改進

• 📝 評估與分析：年中 & 年終檢討 → 改善落實率 ≥ 60%。

• 🚨 異常處理：

  • 小問題 → ⚡ 即時解決，不留紀錄

  • 重大異常/投訴 → 🗂️ 正式流程 + 紀錄表

  • 🎯 重大異常事件目標：每年 ≤ 1 件

伍、成果篇 (Outcome) 🌟 多元評估 × 價值創造

• 🔍 L1–L4 多層次評估

  • L1 💬 滿意度 ≥ 70%

  • L2 📘 學習合格率 ≥ 70%

  • L3 🔄 行為追蹤（案例、社群互動）

  • L4 🌱 每年至少 2 件應用案例

• 🏆 價值創造
  每年至少 1 件學員案例（心得/就業/考照/社區應用），展現對農村經濟、文化與環境的貢獻。

✨ 結語

本會承諾透過 系統化訓練品質管理，持續優化課程內容與服務，為學員與合作夥伴提供卓越學習體驗。
一起為 農業永續 🌱｜文化振興 📚｜社會共好 🤝 而努力！